【記者戴欣怡/新竹報導】工研院（二十八）日舉辦「公益兒童科技體驗營」，以「用無人機打造科技天空」為主題，邀請花蓮弱勢、原住民與新住民兒童體驗操縱無人機翱翔天空，了解無人機於空中排字藝術、影片拍攝、智慧農業、程式設計等多方面的應用，啟發學童對智慧科技的了解。

活動由工研院主辦，並獲得美國在臺協會AIT、花蓮縣政府教育處、慈濟基金會、等單位的支持，首度結合AIT之國際STEAM教育資源，集結工研院院友與各界夥伴志工一同為弱勢學童帶來一場特別的科技體驗。工研院副總營運長兼社會公益委員會主委何大安表示，配合聯合國永續發展目標（SDGs）的SDG 4優質教育，確保弱勢族群學童可以平等地獲得知識與技能，工研院長期關懷弱勢、偏鄉學童的科普教育，將創新科技轉化為淺顯易懂的教材，以樂趣啟發孩童潛力，擴大他們的生活體驗，希望豐富的科技營隊內容，扎根科技種子，對他們的未來可以產生正面影響。

今年公益兒童科技體驗營以無人機為主題，帶學童初步認識無人機的原理與應用，並以實作課程帶領學童親自體驗，課程共分四組，分別是群飛組、空拍影片組、智慧農業組、程控自主飛行組，期透過科學、科技、工程、藝術、數學等跨領域的思維，鼓勵學童運用創造力和邏輯思維來解決問題，啟發對於未來科技更多的發想，並激發追求知識的熱情。

圖說：工研院舉辦「公益兒童科技體驗營」，以「用無人機打造科技天空」為主題，帶領花蓮弱勢、原住民與新住民兒童，了解無人機的多方面應用，啟發學童對智慧科技的了解。