【記者楊川欽台中報導】市議員李中於1日批評西苑高中一名體育老師不適任且毫無同理心，該師明知學生腰椎骨折，家長也提出診斷證明，林姓教師依然堅持該生必須完成術科技能測驗，這名學生111學年度連續2學期都因傷無法完成技能評量，體育成績均被打不及格，體育老師已違反108課綱適性揚才之精神。
李中議員進行教育文化業務質詢時指出，日前他接獲西苑高中學生家長陳情，表示其子於111年因第四腰椎骨折、於今年3月進行脊椎手術，之間透過導師和體育老師溝通恐無法從事術科活動。林姓體育老師得知後，不但沒有針對該生調整課程內容，依然堅持依學校規定設定高達60%的技能測驗作為評量標準，完全不知變通且缺乏愛心、同理心，脊椎骨折的學生體育成績上學期56分、下學期54分均給不及格，明顯故意刁難。
李中試問西苑高中校長，若是你的小孩腰椎骨折，你會讓他在開刀後就去做動態的體育術科活動嗎？難道不會擔心疼痛或者舊傷勢復發嗎？若再度受傷導致癱瘓老師和校方能負責嗎？
李中表示，他尊重老師的教學自主性，但不能「以教學自由為名，行刁難學子之實」，現在108課綱的教學強調適性揚才，以「素養」為教學導向，希望每個孩子適應現在生活和面對未來挑戰，應具備的知識、能力和態度。
體育表現可以有多元的呈現方式，今年的杭州亞運，台灣選手許皓鋐獲得圍棋冠軍，由議會同事江肇國擔任主委的電競運動也是亞運的項目之一，有多元的項目都可以作為評量準則。林姓體育老師明知學生患病，卻堅持腰椎受傷的學生一定要打羽球、籃球、排球，違背108課綱教學精神，不禁讓人懷疑其「教育及體育素養零分」。
該名脊椎骨折的學生，因111學年度下學期的體育成績還是不及格，向學校提出申訴，林姓老師卻在申訴評議委員會移花接木，用上學期有給書面報告補救想混過申訴案件，西苑高中某教師委員在申訴會議中竟脫口而出：「申訴人還要在學校繼續就讀」，不採信也不予理會申訴學生及家長的訴求。李中痛批，難道維護學校齊頭式平等的評量標準，比維護學生的權益更重要嗎？這不禁讓人懷疑學生校內救濟管道名存實亡。
李中要求台中市教育局接獲再申訴書函後，應回歸教育的本質，不應容許任何老師在明知學生有身體障礙的情況下，用教學自由之名義刁難學生，不能讓成績評量凌駕健康之上，應以108課綱的精神，積極處理此再申訴案，並調查學校評量標準的設定與針對特殊狀況的輔導辦法是否健全，以免更多學子受害。

圖說：李中議員批評西苑高中體育老師不適任且毫無同理心。（記者楊川欽攝）